Статья посвящена исследованию условий художественной подготовки в обучении рисунку с учетом методического опыта Волгоградского института архитектуры и строительства ВолгГТУ. Аспект исследования предлагаемых нами условий обучения рисунку будущих архитекторов отличается от существующей методики академического рисунка наличием профессионально ориентированного подхода, включающего в себя не только приобретение изобразительных умений и навыков, но и формирование профессиональных творческих способностей, способствующих достижению конкурентной реализации студентов в архитектурно-проектной деятельности.
Ключевые слова: предъявляемые условия, методика обучения, архитектурный рисунок, творческая проектная деятельность, конкурентоспособность.
Ссылка для цитирования
Колышев Ю. Б., Виноградов Т. В., Доказов-Высоцкий Я. В. Методы подготовки студентов в сфере архитектуры и строительства с помощью рисунка как основы проектного мышления // Вестник Волгоградского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Строительство и архитектура. 2025. Вып. 4(101). С. 312—322. DOI: 10.35211/18154360_2025_4_312.
Об авторах
Колышев Юрий Богданович — проф., проф. каф. дизайна и монументально-декоративного искусства, Волгоградский государственный технический университет (ВолгГТУ). Российская Федерация, 400074, г. Волгоград, ул. Академическая, 1; tango7412@gmail.com
Виноградов Тимур Владимирович — магистрант, Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет (НИУ МГСУ). Российская Федерация, 129337, г. Москва, Ярославское шоссе, 26; hg.tukan@gmail.com
Доказов-Высоцкий Ярослав Владиславович — студент, Волгоградский государственный технический университет (ВолгГТУ). Российская Федерация, 400074, г. Волгоград, ул. Академическая, 1; hardyarik@yandex.ru
Скачать